Du ringer til ham, og han hører deg ikke. Læreren snakker og han tenker på noe annet. Alle ser hans distraksjon som en feil. Hva om det var en ressurs i stedet?
Har du inntrykk av at barnet ditt, hjemme eller på skolen, er litt distrahert og ufullstendig? "Ikke døm ham dårlig: han har sannsynligvis bare enfantasi mer livlig enn de andre ledsagerne. Kort fortalt er ikke oppmerksomhet det han mangler: han blir rett og slett lidenskapelig opptatt av det som bare interesserer ham, sier pedagogist Elisabetta Rossini. "Så mens vi voksne fremfor alt tar hensyn til praktiske og organisatoriske spørsmål angående hjemmet, barna, skolen, leker han og drømmer om øynene åpnes. Derfor hører han ikke når du ringer til ham og ser alltid ut til å ha hodet i skyene ».
Selvfølgelig kan et slikt barn gjøre bli utålmodig. Men husk at fantasien hans er en ressurs. La oss se hvorfor ved hjelp av eksperten.
Han har et veldig rikt indre liv De med disse egenskapene kan spille alene i flere timer og finne på fantastiske historier. Og ved å iscenesette hele spekteret av følelser, inkludert de "vanskelige", som sinne og aggresjon, som du som barn ikke vet hvordan du skal klare og ønske deg velkommen. Hvis for eksempel moren ble veldig sint, eller på skolen noen klassekamerater kom i kamp, gjennom fantasien, vil han være i stand til å iscenesette akkurat de stemningene: han gir dem "en del", og klarer dermed å omarbeide dem og forstå dem.
Han har stor kreativitet De mest fantasifulle barna er også nysgjerrige og veldig kreative, de demonterer og bygger om leker, de vet hvordan de kan forvandle en boks til et fly med noen få enkle løsninger, og generelt tegner de godt med mange farger. Uten å være betinget av virkeligheten. For eksempel kan plenen være blå, husene kan være syrin og solen og månen kan eksistere på himmelen. La dem gjøre det fordi denne indre friheten deres vil være en stor ressurs selv når de vokser opp. Og de vil kunne bruke det til å finne overraskende løsninger på jobben eller i privatlivet.
Den har et bredere syn på virkeligheten Konsentrasjonsvansken avhenger også av det store antallet nevronale forbindelser i hjernen din. Det betyr at, i forhold til en voksen, og sannsynligvis flere enn sine jevnaldrende, er hans sinn i stand til å se både det spesielle og det hele. Derfor bør han stå fri til å utforske verden på sin egen måte: Etter at han er 7-8 år gammel, vil antallet synapser naturlig reduseres, og han vil lære å konsentrere seg. Men jo mer i dag det vil være mulig for ham å utvikle ideer og ferdigheter uavhengig, jo mer i morgen vil han vise seg å være dyktig i å overvinne eventuelle hindringer og å uttrykke sine talenter.
HJELP HAN FÅR TILBAKE TIL JORDEN
Å vokse opp betyr også å lære å skille mellom virkelighet og fantasi. For å hjelpe ham på denne veien, gjør dette.
1. Fortell ham hvordan dagen hans blir Å ha hodet i skyene, til tider, utsetter barn for overraskelser som forvirrer dem. Det skjer hvis de for eksempel finner faren sin i stedet for besteforeldrene når de forlater skolen eller svømmetimene. For ikke å forvirre dem, er det alltid bra å gi dem alle forklaringene. Og hvis familieorganisasjonen er krevende, kan det være nyttig å bruke et oppslagstavle med ukedagene farget forskjellig avhengig av hvem som skal hente dem fra skolen eller treningsstudioet.
2. Forbered ham for sine plikter Det er forpliktelser som må respekteres: mappen må tilberedes nøye, tennene må børstes. For å oppnå dette, unngå å gripe inn plutselig ved å avbryte et spill for å minne ham om en oppgave. I det øyeblikket er han helt opptatt av det han gjør, og hvis du bringer ham tilbake til virkeligheten, begynner han å kaste et raserianfall eller ikke lytte. Forbered det gradvis: «Fullfør det du gjør. Jeg er tilbake om 5 minutter og begynner å studere ».
