Fra de er to år, kan barn hjelpe oss med rengjøring av huset: en deling som hjelper dem å vokse opp
Veiledet av instinktet
Trangen til oppdage verden antenner entusiasmen av barn takket være en umettelig nysgjerrighet. Fra tidlig alder viser de det dype ønsket om å være involvert og hjelpe, å hjelpe, ta grep om tingene rundt dem. Vi er ofte en blokker barnets initiativ og gjør uten deres hjelp, ledet av tanken om at de er for små eller at det er å foretrekke å forlate dem spille i stedet for å engasjere dem i nyttige gjøremål. I virkeligheten er små husholdningsoppgaver ikke bare en treningsøkt for hverdagen, men for barn kan de bli ekstremt morsomme. Hvis vanen og den pliktfølelse har gjort visse jobber tunge og obligatoriske, er det ikke sikkert det er det samme for et barn. For barn verden av matlaging, gå for å få posten, handle litt, støvsugeren eller pappas verktøy representerer et ukjent univers som er i stand til å kile ønsket om å gjøre.
Fra to år gammel
Maria Montessori i sin pedagogiske forskning la han stor vekt på anskaffelsen av praktiske livsferdigheter. Hjelpe et barn til å vinne sitt eget selvstendighet det hjelper til med å gjøre karakteren sterkere og utgjør en stimulans til å orientere seg selvstendig i sine valg. Hygiene og personlig pleie, kom igjen klær å ha på seg tennevask kan læres fra tidlig alder, først å gjøre det sammen med moren, deretter gradvis alene. Starter fra to år om et barn tilegner seg de nødvendige ferdighetene for å aktivt bevege seg i miljøet. Sett opp det er en nyttig og enkel måte å begynne å håndtere gjenstander på, det er grunnen til at i Montessoriskoler er alt barnevennlig, slik at de små kan være i riktig høyde mot møbler og stoler.
Finn ut mer om Montessoriskoler
Oppdage gjenstander
I følge Montessori-pedagogikken er et barn på omtrent tre år i stand til det forbered en sandwich, hvis vi har klart å følge ham mot den progressive autonomi tilstrekkelig. I dag har vi en tendens til å omgi barn med uknuselige materialer, tvert imot er det veldig interessant å merke seg at siden begynnelsen av det tjuende århundre Maria Montessori understreker det godt dekkede bordet, fra duken til porselen servise: å lære god oppførsel, en oppgave som ikke er lett, men full av positive konsekvenser, tillater barn å komme i kontakt med gjenstandene i huset, lære å ta vare på seg selv og ting.
Bestiller vi?
Rengjør soverommet det skulle ikke skje plutselig, som en ordre ovenfra. Det er forbudt å si "Gå og rengjør rommet ditt", bedre å føle deg som en del av et team e involvere de små med glede: la oss bestille i dag! Når du tilbringer tid med barnet ditt, må du venne deg til fikse et spill før du går videre til neste. Det spiller ingen rolle om barna er veldig små: det enkle faktum å observere det du gjør og å måtte vente på det gradvis vil bidra til å skape etvane. Fornuftige prinsipper er ikke sterile ideer, men er født i hverdagsøvelse. Når barnet ditt tar en ny handling, for eksempel å skru på en kran eller hjelpe deg med å tømme oppvaskmaskinen, forklarer du høyt hva du gjør. På denne måten vil du trene hans språkkunnskaper.
Steg for steg
Dekke bordet hjelper deg med å lære matematikk - en nyttig ferdighet å utvikle med dagligvareregninger. Hvis du bor i en liten by eller den pålitelige butikkinnehaveren er noen få skritt hjemmefra, vil barnet ditt kunne gå ned for å kjøpe nødbrød eller ingredienser fra 5-6 år. La ham innse resten: jo mer du trener, jo raskere og mer presis blir det beregningsevne. Vask av oppvask, å vite hvordan du skal rengjøre et bad, reparere et rør (for tenåringer!) Er nyttige ferdigheter for hverdagen. La oss unngå feilen ved å tro at de eksisterer du jobber som kvinne eller mann. Vi tror at jenter er uegnet eller mer klønete i visse områder, men sannheten er at få foreldre er enige om å stoppe og forklare en motor, hvordan man kan reparere vasken eller betjeningen av kjelen, områder som kan være veldig nyttige.
Hjelp veksten
Pappa har en lidenskap for DIY? Å observere bevegelsene hans for et barn er allerede en del av en lære, fordi hjernen vår observerer, husker og arkiverer, av den grunn de som alltid har sett foreldre lager mat eller å gjøre visse husarbeid lærer lettere. Det er voksne som ikke aner hvordan de skal lage mat … og barn som i en alder av syv eller åtte allerede er i stand til å varme opp et måltid, tilberede toast eller salat. Først er det nyttig å holde tilsyn og deretter gradvis la dem gjøre det selv. Det er ingen anbefalt alder å gjøre ting på, modenhet er det som gjør forskjellen: se på sønnen din, stol på ham og vær fornøyd med hvert skritt han tar i retning avautonomi.
Barnet og erobringen av autonomi: det er derfor det er så viktig
