Autoritet? Nei takk: hvordan bli en bevisst forelder
Ta barna nærmereselvstendighet det betyr å lære å sammenligne oss med vår frykter og stimulere nysgjerrighet som en pedagogisk modalitet som kan tilføre læring entusiasme. Følelse av oppdagelse, fantasi og fantasi de utgjør viktige ressurser på alle stadier av livet.
BRUK STEMMEN DIN
Hvis den øyekontakt utgjør den første formen for kommunikasjon mellom foreldre og barn, stemme spiller en like viktig rolle. Gjennom ikke-verbal kommunikasjon viser vi også det vi ikke sier med ord: ansikt som brenner, utseendet, tonen i stemmen og bevegelsene vi gjør ubevisst de forteller hvordan vi virkelig har det, det er derfor det er viktig å spore og identifisere vår følelser. Hvis du vil få andres oppmerksomhet, kan en skingrende stemme hjelpe, men det betyr ikke et barn eller en tenåring ta mer hensyn til høye plasser. Tvert imot, når hyle blir oftere og oftere, begynner vi å gi mindre betydning: sakte gjør vi det immuniserer, selv om det forblir et sår inne. Å utdanne uten å rope eller fornærme betyr å trekke styrke fra innsiden, være rolig i stormen, finne sin egen indre kompass.
Lær å forklare
Det er umulig indikerer et barn hva de skal gjøre, hvis vi selv ikke er overbevist. Han vil spise før middag, sier du nei, men gjør du det samme? Det er ikke rettferdig. Barn lærer gjennomeksempel, fordi de til enhver tid observerer voksne og deres oppmerksomme øye savner ingenting. I stedet for å utbryte "Nei, stopp det å smake, sett deg ned! " prøv å bruke færre setninger klavgjørende og introdusere flere forklaringer. For eksempel kan du si: “Hvis du spiser før middagen, blir du ikke sulten. Hva med at du sitter her og hjelper meg å vaske grønnsakene? Jeg er også litt sulten, men det ville vært fint vente pappa og spis alt sammen ». I denne enkle setningen dukker det opp flere oppmerksomhetspunkter: først og fremst foreslår du i stedet for å bestille. I tillegg til det eneste spørsmålet om øyeblikket, gir du en undervisning viktig fordi verdien av et lite offer (venter på middag i stedet for å spise med en gang) dukker opp i lys av større lykke (venter på pappa og spiser middag sammen). Et annet aspekt dukker opp: du hadde mot å innrømme følelsene dine og dine behov (også jeg vil være sulten) og du selv oppfører deg i henhold til det du lærer. Barn trenger konsistens, rolig, tid til å forstå. Dette enkle eksemplet kan få oss til å reflektere over mange andre tilfeller av hverdagen.
BEKJEMP DIN FRYKTER
En ting er farer ekte, en annen er tilfelle av det vi oppfatter som farlig, men som i virkeligheten utgjør vårt eget frykt. Det er barn som det har vært systematisk forbudteller ethvert forsøk på å komme ut og bli kjent med verden, spille, fra lysbildet til svingen eller til og med skoleturen. "Merk følgende! Oppholde seg forsiktigEr mantraet som ekko i hvert barns ører, men det er godt å skille når man prøver å gjengi klar over et barn med de potensielle farene ved den generelle angsten som vi noen ganger blir byttedyr for. Å være redd for et barn er normalt: det er enfølelse naturlig, som setter oss i spill utover rollen. Men når du føler at du er i ferd med å bli offer for din usikkerhet ta et skritt tilbake. Prøv å dele følelsene dine med partneren og vennene du føler deg positive. Studier viser at det å vokse opp med altfor engstelige foreldre senker selvtilliten og forverrer en konstant følelse av frykt mot verden.
UTSETTE DEG SELV OG VÆRE OPPLYST
Sannheten er at vi ikke alltid har tålmodighet å gi forklaringer. Selv er vi fulle av frykt; vi prøver å fortelle barna hva det er bedre for dem og ender ofte opp med å ta stilling og å virke konsekvent, holder vi oss til vår tro og gjemmer oss bak dem tilsynelatende verdipapirer. I ungdomsårene viser det seg å være et viktig skritt. En familie pleide å ta ingenting for gitt e resonnere sammen den har et verdifullt verktøy for velvære for hele systemet. Lytt til følelsene dine, dukk opp fra frykten din, lær å kommunisere med empati ved å møte partnere og barn på en oppriktig måte, autentisk, direkte, uten forvirring. Det er det det handler om: å godta å bruke din egen tid med glede, å vite hvordan man kan investere det. Når noen tar seg bryet med å sitte ved siden av oss for å hjelpe oss med tålmodighet til å se de mulige konsekvensene av våre handlinger, blir vi klarere, klar over, i stand til å resonnere med hodene våre. Å utdanne med autoritet betyr ledsage i stedet for å prøve å lede livet til et barn, vel vitende om at alle er kalt til å ta det ansvar av sin egen eksistens.
