Hjelp deres vekst med et bevisst språk
"Hva vil de andre si?"
Denne setningen, som vi finner gjengitt i uendelige varianter ("Du fikk familien til å lure deg selv foran alle"), minner oss om hvor ofte vi ser mot andre for å modellere (og å dømme!) vår oppførsel. Bryt denne onde sirkelen. Kanskje du også i barndommen måtte møte en konstant sammenligning med andre: nå har du muligheten til å endre denne pedagogiske modellen. I tillegg til å være ydmykende, put de andre som et sammenligningssenter hjelper det ikke barn å utvikle en følelse av sikkerhet e selvsentrerende. Målet er ikke å se på hva andre gjør, men å observere seg selv ved å evaluere behov og handlinger etter ens samvittighet: gjelder barn, men også voksne.
"Ingen grunn til å gråte!"
Hvem sa at det ikke er behov for å gråte? Det er utrolig hvor mange ganger vi prøver å få barn til å overvinne frykten uten å se våre. Hvordan vil du føle det hvis du i et fortvilet øyeblikk vil gjøre det ville bestille ikke å gråte og unngå å lage tragedier, minimere hva føler du? Her prøver vi først å ikke skade dem foran oss, enten det er en voksen eller et barn, og har følsomheten som er i stand til å demonstrere vår emosjonell deltakelse, uten å falle i angst. Når du møter gråt, kan du bare prøve å spørre "Hvorfor gråter du?" og hold deg i en holdning av åpning og ro, uten å trøste eller minimere, respekterer øyeblikket av tårer, sinne eller stillhet. Når vi aksepterer disse sterke følelsene uten å blokkere dem, roer de seg umiddelbart og vi føler oss lettere: prøv å gjøre det også med deg selv og de rundt deg, det vil åpne nye måter å rapportere.
"Med alt jeg gjør for deg"
Ja, det er sant: hvert barn kontraherer a gjeld som aldri vil lønne seg til en forelder fordi han skylder livet sitt. Dette betyr imidlertid ikke at det er nødvendig å huske det hvert øyeblikk, tross alt er denne gjelden den samme som du skylder dem som hevet deg. Setninger som disse ("Du får meg til å dø", "du vil gjøre meg syk"), selv om de blir sagt uskyldig, bidrar sakte til å skape en skyldfølelse vokser. Sammen med usikkerhet er skyld en av de tyngste arvene vi kan overføre til et barn, fordi det skaper følelsen av en byrde det er vanskelig å bli kvitt, selv i voksen alder. Hvis noen i barndommen øker skylden din på ting, kan du ta tak i denne følelsesmessige knuten og lære å gi barna dine en annet perspektiv, friere og lykkeligere.
"Skammer du deg ikke?"
Nysgjerrighet rundt sex og følelsen av det forbudte representerer en viktig vekstfase, som skal behandles med like delikatesse og en nysgjerrig holdning: aldri dra begrepet synd eller moral, bedre å gi enkle og klare forklaringer. En holdning åpen og flytende respekter det som skjer, de små og store problemene i det daglige, vil hjelpe barnet til å møte ungdoms- og voksenlivet med mer bevissthet, og skille funksjonell atferd til hans velvære (å drikke ansvarlig, å oppleve uten å sette seg i fare, å beskytte helsen) fra dysfunksjonelle holdninger. Der skam det er en følelse av dypt ubehag og fører til fordømmelse av seg selv: la oss unngå å la barn falle i denne fellen. Vi lærer å le sammen av forlegenhet og spille på letthet, å vite at vi alle tar feil og fordømmer oss selv er ubrukelig. Slip løs følelser, hold hendene i livets eventyr og hjelpe et barn til å utvikle seg tillit, styrke, bevissthet er en reise som skjer dag for dag, med tålmodighet og uendelig kjærlighet.
