Lag en åpen og autentisk dialog med barn for å gjenkjenne og forhindre mobbing
EN LOV MOT MOBLING
De 20. september 2021-2022 Deputertkammeret godkjente lovforslaget for forebygging av mobbing og nettmobbing. En referent vil bli identifisert i lærergruppen, fordi det første stedet å iverksette tiltak mot fenomenet er der skole. Miur vil måtte trene personalet tilstrekkelig, men en viktig rolle er også opp til studentene: et av de viktigste målene er utdanning til lovlighet ogbevisst bruk av nettet. De som er ofre for nettmobbing, eller forelderen, kan be om og få tilstopping av innholdet som formidles på nettet: Personverngarantien vil gripe inn direkte i tilfelle at etter 48 timer har ikke blitt fjernet.
FENOMENET
For første gang er fenomenet definert fra et lovgivningsmessig synspunkt. Mobbing betyraggresjon o gjentatt trakassering av et offer som kan forårsake angst, isolering marginalisering gjennom trakassering, press, fysisk eller psykisk vold, trusler eller utpressing, tyveri eller skade, lovbrudd eller hån. I følge Smith (2008) identifiserer nettmobbing feil bruk av nye teknologier å bevisst målrette mot forsvarsløse mennesker. Mobbing er ikke bare et spørsmål om fysisk vold, men detaggresjon diktert av intensjoner.
SLIK KJENNER DU EN MOBLING
Dr. Barbara Repossini, psykolog, psykoterapeut og sexolog ([email protected]) forklarer: "Det er viktig å være oppmerksom på små tegn på ubehag, inkludert sove, ernæring eller nattlig enurese ». Når aversjonen mot skolen blir fra enkel antipati til episoder av angst generalisert er det bra å undersøke. “Barn har en tendens til å føle skyldig: lastet med skyld og skam de fordømmer sjelden trakassering, og det er derfor det er viktig å skape muligheter for dialog i familien, å møte venner ”.
BEVISST UTDANNING
Hjelp et barn med å bygge sitt eget selvtillit det betyr å følge den til oppdagelsen av ressursene. Som aldri har hørt feil? En forelder i stand til å akseptere personen vi er hjelper oss til å se vår styrke og vokse, selv gjennom feil og mangler. Barbara Repossini understreker: «Det som skjer må ikke bli en hemmelig: når et barn vet at han kan fortelle hva de opplever, uten å risikere å skuffe eller bryte forventningene til familiemedlemmer, er det signalet at en pakt av tillit mellom foreldre og barn ".
